実力テストだと結果を出しにくい理由

早いもので、９月になりました。
これから実力テストや模試の結果が返ってきますが…

・「夏の成果がキッチリ出せる人」と

・「成績が低迷したままの人」に

分かれます。この理由は…？

もちろん、成果がキッチリ出せたなら
ほっと一安心という事で大丈夫なんですが、

・夏にしっかり勉強したはずなのに、
　成績が低迷したままの人

ももちろんいます。

結果が出ない原因は色々ありますが、

今日はその中でよくあるパターンについて
取り上げたいと思います。

そしてその際の、親の反応についても
お伝えしていきたいと思います。

かなり重要な話です。

———————–
結果が出ない原因：
———————–

結果が出せない原因として
よくあるのが、

「勉強が一定量に達しなかった」

というパターンです。

例えばお子さんが中３で、
英語が苦手だとしましょう。

そして夏休み中に、

・中１英語
・中２英語
・中３英語

を順番に復習していこうと決めましたが、

実際は中２英語までしか
復習出来なかったとします。

でも、予定の「2/3」は復習できましたから、
それなりに点数に反映される気がしますよね？

しかし実際は、それほど反映されません。

なぜなら実力テストは、

・中１英語
・中２英語
・中３英語

の“全て”が身についている前提で
出題されますので、

全てが身についていない状態では
解けない問題の方が多いんです。

つまりですね、

・「2/3」の復習を完了させたからといって、
　「2/3」の問題が解けるわけではないんですね。

中１英語、中２英語、中３英語の
全範囲を復習して初めて、

実力テストの問題に太刀打ち出来るわけです。

ですから、

「2/3復習したのに、点数が思ったより上がらない」

というのは、ある意味で当然の出来事なんですね。

そしてここで問題になってくるのが、

この「当然の出来事」を「当然」と
受け入れることが出来ない親の反応です。

子供が悪い点数を取ってきたら、

「なんでこんな悪い点数取ってくるの！」

「夏休みにあれだけ頑張って、この結果なの？」

などと子供を否定するような言葉を
かけてしまうんですね。

これでは、お子さんは辛いと思います。

なぜって、お子さんは「中１英語」と「中２英語」は
しっかりと勉強して、頑張ったわけです。

そしてその方向性自体も、合っているわけです。

「中１英語」と「中２英語」を復習して、

「中３英語」まで復習が間に合わなかったから
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
点数が取れなかったわけです。

子供が勉強しなかったから
~~~~~~~~~~~~~~~~~~
点数が取れなかったわけではないですよね。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

ですからまずは、

・「夏休みに勉強を頑張った」
　という事実を認めてあげるべきです

これをやらないと、子供にとっては、

『頑張ったのに
　点数が取れなかったという辛さ』

に加えて、

『自分の頑張りが親に
　全く認められなかったという辛さ』

まで感じる事になってしまいます。

「辛さ×辛さ」のＷパンチです。

これはかなり、精神的ダメージが大きいので、
勉強がイヤになってしまいます。

せめて親が「子供の頑張り」を認めてあげれば、

「お母さんは、ぼくの頑張りを分かってくれた」

と安心できて、次の勉強へ進むことが出来ます。

夏休みには間に合わなかった中３英語の復習を
９月中に完了させれば、受験には間に合うわけです。

親の反応１つで、
今後のお子さんの勉強意欲も変わってきます。

今回の話を参考にしながら、
お子さんとの関わり方を考えてみてください。

追伸：

今日のメルマガでは英語を例に挙げましたが、
ハイスタ夏期講習では、英語はほとんど触れていません。
期末が終わったあと、12月まで英語漬けでいきます。

夏期講習では数学メインで勉強しましたが…
英語ほどではないまでも、数学でも同様の事が言えます。

一定の学習量に達しなければ
やはり数学の点数は低いままだと思いますが、
コツコツ続けていくことで、どこかで爆発します。

「今の点数が低い」という事実のみを見て
お子さんを責めるのではなく、

お子さんが実際に「何に取り組めたのか」
という事実にも目を向けてくださいね。

そこから「今後、何に取り組むべきか」
という次の課題が見えてきます。

・次の課題を明確にして
・それを１つずつキッチリこなしていく

というスタンスで取り組んでいきます。

成績アップの方法は、
それしかありません。

何でもそうですが、
上達するまでには時間がかかります。
その時間を一番長く感じんるのは本人です。

周りの大人が、本人が長く感じている時間を
紛らわせて、その気を引き出すか。。。

子供の成績アップで大切なのは、
親の根気と子のその気です。