━━━━━━━━━━━━━━━━━
<目次>
〜〜〜〜〜〜
①今週の様子&テーマ
②まとめ&来週の進み方
━━━━━━━━━━━━━━━━━
①今週の様子&テーマ
今週は、先週に続きテストの確認を勧めながら、今月の自己分析=「学習報告書」についての読み合せを進めていきました。
子別に決めた理想の状態から逆算して、自分のできているところや、今後の改善点などを読み合わせました。
「意識」「方法」「習慣」の三つの力について読み合せ、
毎日のカレンダーやノートを振り返りながら自分と対話していきました。
(三つの力については次週の記事にてお伝えします。)
自己分析が終わったら、来週も使って生徒一人一人と対話します。
対話の中では、レベルアップしたところはしっかり認識してもらいこれからの活力へ。
改善点などは、どうやったらできるよになるかを考えてもらい、生徒自身に書き込んでもらいます。
先生は、その方向性が間違っていないかを確認しながらアドバイスしていきます。
人に言われてやらされるのではなく、
自分で気づいて行動する。
能動的に動く癖をつける為にも、失敗を恐れず考える習慣を身に付けるサポートをしていきます。
②まとめ&来週の進み方
・学習報告書の読み合せ
・子別面談で改善点を認識
一朝一夕で習慣を定着させることは難しいです。
しかし、自分で気づき工夫し続けることができれば、いつの間にか習慣化されています。
まずはそれを認識することから…。
そのために引き続き生徒と対話していきます。
来週は、
・学力テスト確認&対策
・続、子別面談
を進めていきます。
来週の記事では、学習報告書で読み合わせた、「意識」「方法」「習慣」についてお伝えしていきます。