成績がイイ理由は…
・才能があるから
・勉強時間が多いから…
単純に、これらの理由では
片付けられません。
勉強に、才能は関係ありません。
結果の違いは、当たり前の違いです。
その人が当たり前だと感じ、
やっていることを、ハイスタでは
「スタンダード」と呼んでいます。
スタンダードの違いが、
結果の違いを作ります。
例えば、週末たまに
草野球をしているおじさんと、
日本、メジャーとで伝説を残した
イチローでは、同じ野球に対して、
スタンダードがまるで違います。
では、学校の勉強、成績において、
理想(本来)に必要なスタンダードとは
どういうものなのか…
ハイスタでは、特に結果につながる
心技体のスタンダードを17項目、
ピックアップしています。
その17項目で、お子さんの
学習状況の評価をしています。
詳しくは以下でお伝えします。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━
<心>意識、考え方[1〜7]
━━━━━━━━━━━━━━━━━━
1.【本来】=<理想>×<信念>
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
成績が上がったらいいな…とか、
上げたい…では上がりません。
理想にしたいでなく、
理想にするんです。
この信念が不可欠です。
信念を持つためには、
小さな成功体験を積み重ねる事が必要です。
理想にする信念を持てば、
それは理想でなく本来になります。
2.【楽勉】=<意志>&<能動>
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
指図されて受動的に勉強しても、
あまり良い結果は出ません。
自分の意志で学び、
能動的に質問していくことで
成功体験を積み重ねて、
本来の成績へ近づけます。
3.【失敗】=行動しないこと
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
間違える事は、失敗ではありません。
間違いを恐れて、行動しない事が失敗です。
“できない”を”できる”にする事が成長です。
“?””できない”は、成長の種(=宝物)です。
4.【苦労】=本来へのステップ
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
行動するのは、時に面倒で苦労が伴います。
でもその先に成長があります。
苦労から逃げずに
本来へのステップにしましょう。
スタンダードが上がれば、
苦労が、苦痛→我慢→忍耐→快楽
…と変わっていきます。
5.【三カン王】=<関心><感動><感謝>
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
本来の成績にするには、
持っている必要があります。
6.【思考】= -で準備,+で行動
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
自己実現できる人は、マイナス思考でシッカリ準備。
何がおきても受け入れ、プラス思考でキッチリ行動。
7.【自立】= 最終ゴール
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
自立は動物しての最終ゴールです。
そのためも学ぶことが必要です。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━
<技>方法、やり方[8〜12]
━━━━━━━━━━━━━━━━━━
8.【学校授業】<時間管理>
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
よく聞き,考え…能動的に時間を活用する。
余裕あるなら問題(宿題,Tトレ)を進める。
未来を決める神様=今のあなたです!
9.【Tトレ】宝を見つける・単なる<作業>
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
テストトレーニングの略。
“できない”問題(=宝物)を見つける。
10.【Cトレ】完璧まで反復・本当の<勉強>
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
サーキットトレーニングの略。
“できない”を反復練習して”できる”へ。
11.【ツール】<自学N><各種F>の<工夫>
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
自学ノートは思考の過程→原則消さない。
日付,テーマ,正解率,振返り,時間,氣付…ミスの原因をメモして認識→繰り返さない。
省略せず大きく書いて凡ミスしない意識。
青F・テストFは工夫して用途に活用。
12.【テスト】<Tトレ>として有効に
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
テストはポジティブに能動的に受ける。
Tトレとして学習時間として考えられる。
受け終わった後のCトレで定着させる。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━
<体>習慣、続け方[13〜17]
━━━━━━━━━━━━━━━━━━
13.【克己】<凡事徹底>&<WIAM>
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
信念に見合う行動(質×量)をする。
行動なき信念は、ただの妄想です。
すべき事は、やりたい事の前に!
自分で決めた事を、当然にやる。
簡単そうで一番難しいことです。
14.【子の60分】<作戦実行>
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
子の60分で作戦を実行します。
作戦とは<共通&子別&青F振返り>です。
15.【親の10分】<承認>を<やる氣>へ
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
がんばりを承認してもらって、
明日へのやる氣にしましょう。
16.【環境】<ハイスタ>活用して整える
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
人間は弱いものです。
環境を整えて作戦を実行できるようにしましょう。
考えて?な所は質問!MAX使い倒す!
17.【習慣】<D・行動>×<CAP・工夫>
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
習慣が人生を創っていきます。
毎日5%向上で、100日後100倍に!
工夫しながらの行動を習慣に!
これが<D‐CAPサイクル>です。
成績や結果の違いは、
スタンダード(当たり前)の違いです。
これら17項目がスタンダードになれば、
成績が上がり、本来の状態へと近づいていけます。
(=ハイスタンダード)
ハイスタクラブでは、
この17項目をもとに
お子さんを評価していきます。
このスタンダードへ向けて、
お子さんの意識や行動を改善し、
習慣にするサポートしていきます。
ハイスタンダードを身につけていくことで、
成績アップを保証しています。
スタンダードを高めながら、
成績を上げる信念を持った人が集う
コミュニティがハイスタクラブです。