2005-09

昨日の中３受験生一斉授業の一コマ。加藤先生の理科の模擬試験の解説授業の中で、加藤先生自身の受験生時代の心境･経験を生徒に語る…。先生の生徒への情熱と生徒の真剣な姿勢が織り成す空気感が実に良い。この時間の積み重ねが、生徒はもちろん先生の人間的...

週末、木曜･金曜授業終了後は講師ミーティングをしている。内容はひとり一人の生徒の様子･今後の指導の方向性等多岐にわたる。担当の生徒の事を考える真剣な顔がそこに集まる。学習塾として当然のことではあるが、｢当たり前のことを当たり前にできること！...

9月中旬から土曜日の午後は中3受験生の少人数一斉授業が始まった。夏期講習のときからいえることだが、生徒たちは昨日の授業も目を輝かせ集中していた。ある意味、どちらが教育されているのかわからない。みんなのがんばりに刺激を受けて、今から更にがんば...

生徒の情緒が安定していなければ､学習の意欲も興味･関心も湧いてきません。そういうことからも、親や教師がしなければならないことは、お子様の情緒の安定をはかる事だと考えます。焦らせることはよくありません。｢勉強しなさい｣と言って勉強を強要するよ...

８月にあった模擬試験の結果が出た。４月に受けた時点より、中３生全員が偏差値アップだ!!上がった生徒は偏差値12も上がった。平均で３～５のアップ。暑い夏にがんばった成果だ。素晴らしい。実力を完全に発揮できなかった生徒も、そこから学ぼう。力がつ...

｢勉強方法を学ぶ重要性｣で書いた通り、成績アップの為には勉強のやり方が最重要となります。そこで、当塾の指導方針は以下の通りです。自分自身で学習する力の育成　そのために①有効的な学習方法の習得②自主学習の習慣化の徹底塾は生徒に依存されるもので...

成績アップに努力は必要不可欠です。ところが、それだけでぐんぐん成績が上かるかというと、そうではない場合が多いのです。実際、ぼくはよく「やる気はある、努力もしているのに成績がいまひとつ伸びない…」という相談を受けます。では一体、何が悪いのか？...

｢努力を評価する｣世の中にはこういう考えがあるのも事実だ。しかし、ぼくはこういう考えはあまり好きじゃない。結果を出せて初めてその努力が評価されるのだと思う。一生懸命やるということは、必死に結果にこだわることであって、努力自体に満足を求めるこ...

当塾の使命(ミッション)は『人間的成長による｢真の笑顔と感動｣を共有する』である。少しわかりにくいので言い替えると｢勉強を通して、多くの成功体験を積むためのサポートをすること!!｣全てはこれに尽きるとぼくは思っている。学業は平等。正しい努力...

ぼくは栃木県内の学習塾で塾頭をしているものです。今回ブログを書こうと思った訳は、①とかく閉鎖的な印象を持たれる塾の内側を保護者に伝えたい。②勉強ができる生徒の共通点を塾生に伝えたい。③とにかくこの想いを、生徒･保護者に伝えたい。　…と思った...