2009-09

習慣の力が最大の力！ １日4時間を10日間より １日30分を3ヶ月続ける方が 何十倍も効率的

やり過ぎもやらな過ぎも厳禁！ 毎日短時間コツコツを継続。 そのためにも工夫して勉強する

人は忘れる生き物です。 ｢わかる｣と｢できる｣も違います。 一回やったぐらいで できるようにはなりません。 勉強とは反復するものです！

同じ失敗を繰り返さない工夫が大切！ ポイント･間違えた問題は… 一箇所に整理して反復しやすいようにする！

本質を考えて勉強する 表面的な部分でなく、 その裏にある本質･考え方が重要 人に説明できるように！　 本質をつかめれば、 応用できるようになる。

時間は有限！ 遊ぶ時間の確保のためにも 時間を区切って メリハリつけて 目的をハッキリさせて 勉強する 学習サイクル1コマ＝ or

目標達成のための作戦を立てる (学習内容･学習量･ペース配分…) 明確な作戦ができれば勝ったも同然

結果を目標にする！　 手段を目標にしない （1日～時間勉強する…） 長期目標を 中期･ 短期に分解する。

人を目標に向かわせるパワーは 「自分はそれを達成できる」という認識から発生します。 親として肯定的な表現を使うことが大切です。

子供をなんとかしてほしい。 こういう方は、結構多いです。 でも、お父さん、お母さんが、誰よりも勉強家であれば、 子供もそれを見て育つわけですから 子供も勉強するようになります。 お父さんが勉強していないのに、子供だけ勉強しろと言っ...