★≪学べる数が100倍違う≫デキる人の授業の受け方
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集団教育の場『学校』。
同じ先生から学ぶ場で、他と差をつける方法とは…？
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まず、良くない例を挙げます。
学校の授業で、
・ボーッとしている
・違うことを考えている
・どうせできない、と諦めている
・他人事だと思って座っている
学校の先生が授業で1を伝えるとして…
こんな場合、伝えられた1が、
0.5とか、0.1とか、最悪ゼロで終わります。
逆に、デキる人の授業の聞き方は、
・興味関心を持って、集中して姿勢よく聞く
・先生の意図を考えながら、相槌をうちながら聞く
・自分だったらこうする、のように当事者意識で聞く
・大事なところをメモしながら聞く
・メモをまとめることで知識をアウトプットする
こんな聞き方をする人は、
先生が話した1を、10以上で吸収します。
同じ先生から授業を聞いて、
得たものが0.1の人と、10を吸収した人。
その両者の差は、この時点で100倍です。
そして、勉強の成果は掛け算方式で
貯まっていくので、
例えば週３回の理科の授業があったとして…
・10×10×10＝1000
・0.1×0.1×0.1＝0.001
両者の差は、なんと100万倍。
一見バカバカしい計算ですが…
このように時間がたてばたつほど、差は開きます。
この積み重ねが上位者と下位者の差を生みます。
今や塾に通うのが当たり前、
学校の授業は難しい、わからない、が前提ですが…
一番大事なのは学校の授業です。
その本質を、このメールセミナーで知ってください。
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