理科と工作が合体！？
「コピー機を分解して仕組みを知ろう！」
●理科の実験無料開催！5/16（土）
前回の実験教室では、
コピー機を実際に分解して、
仕組みや部品の役割を学んでいきました！
参加者の半分以上が外部生のなか
大賑わいの実験教室となりました。
～コピー機分解で学んだこと～
・複雑な空間図形
分解をする中で「ここを外すとこうなる」という
図形の勉強を無意識のうちに考えることができます。
楽しみながらも図形の勉強や
予測して行動する力を実感してもらいました。
・コピーと脳は一緒？？
コピーの仕組みと絵を書く事例に簡単に説明すると↓
コピーする物を感光体と言われる装置で焼き付ける
⇒描きたい物を脳に焼き付ける
「感光体」に「トナー」と呼ばれる粉のインクを振りかけ、
静電気のチカラでくっつける
⇒絵の練習
静電気の力で、「感光体」についた
粉のインクを印刷する紙に移す。
⇒絵の下書き
インクを溶かして印刷する紙に染み込ませる
⇒絵の清書
大人でも知らないことを
実際に楽しみながら覚えてもらいました。
普段は体験できない非日常に
生徒たちも大興奮の実験教室でした。
今月（今週の土曜日）は「磁石の不思議」についてです。
明日詳しくお伝えしていきます。
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実験教室に参加希望の方はコチラ
⇒https://1lejend.com/stepmail/kd.php?no=259932
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