目的地＝本来
・小学生は、特別な希望がない場合、大高・大女高に上位合格できるレベルへ導きます。
・中学生は志望校に応じた、定期テストでの目標順位到達へ導きます。
・受験生は志望校合格へ向け、確認テストや模試系で基準点到達へ導きます。
【CAP】レポートの目的
・レポートの目的は、本来への道筋をハッキリさせることです。
・お子さんは自己分析したり将来を考えたりする機会に、
・親御さんは、親子間で目標などを共有する機会になります。
青ファイル＝Googleマップ
・現在地、目的地、次の経由地…青ファイルで管理します。
・マップを元に【D】行動＆【CAP】工夫していきます。
・その概要＝【CAP】レポートです。
【CAP】レポート＜【D】行動
・【CAP】レポートを意味深くするために、【D】行動が極めて大切です。
・【D】行動＆【CAP】工夫が、本来への道を進むための両輪になります。
・【D】行動を見届ける＜親の10分＞は、お子さんの愛情残高をも高めます。
レポートの受け取り方
・ポイントは…『優しい目で全てを受け入れる』ことです。
・優しい氣持ちで肯定的にレポート受け取ってください。
三者で協力して『本来』へ！
・お子さんにはしっかり【D】行動してもらいます。
・親御さんはカレンダー(青ファイル)の見届けをお願いします。
・『子の行動』×『親の見届』×『ハイスタで確認』…のサイクルで本来へ近づけていきます。
・氣になること、ご相談は次回の金曜メールのフォームでご相談ください。