2009-08

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┣ 中学生の親向け

成績を上げる方法②

② 勉強とは自ら学ぶもの 何もかも手取り足取り …の状態は、生徒にとってよくありません。 授業で聞いていたときには「わかる」のに、 テストでは「できない…」。 もちろん、 授業の「わかりやすさ」は大切なことです。 でも、最も大...
┣ 中学生の親向け

成績を上げる方法①

① 勉強習慣を身につけることが最強の勉強法 成績を上げるのに秘策・奇策はありません。 成果の出る方法での勉強を習慣にして… 日々コツコツと勉強し続けること。 これ以上に確実な方法はありません。 毎日歯を磨くように、 毎日食事を...
┣ 中学生の親向け

≪勉強の大前提≫

そもそも、勉強とは…  「?」「できない」を「できる」ようにするためのもの。     間違えない限り、   練習を反復しない限り、    それは不可能!   つまり… ① 間違いが伸びしろ。間違いを受け入...
┣ 子育ての本質

塾などで勉強した方が良い場合とは…

塾や家庭教師で勉強したほうが良い場合は… ・勉強のやり方がわからない ・何を勉強したら良いのかわからない ・その気はあるが、行動できない                    ・・・ 目的をハッキリさせない限り 目的達成は不可能で...
┣ 中学生の親向け

勉強のスタンス

勉強を教わるスタンスなら 学校だけで充分です。 塾に通わなければいけない 理由はどこにもありません。 通う必要なしです。 塾や家庭教師は、 魔法が使えるわけではありません。 単に通っているだけで成績アップなんて不可能です。 ...
┣ 中学生の親向け

当たり前のこと…

成績を上げる方法は 『当たり前を当たり前に』 です。 勉強における当たり前のこととは、 習った範囲内をできるようにすることです。 その為には善循環をつくることが大切です。 今までそうでない人にとっては大変な...
┣ 中学生の親向け

善循環

成績を上げる為には 善循環に変える必要があります。 やり方○ ↓ 成果 有 ↓ 自信をつけて ↓ 勉強する習慣 有 ↓ 得点上昇 …
┣ 中学生の親向け

悪循環

善循環であれば上へ、 悪循環であれば下へ…  これが今の二極化の本質です。 10人中9人の人は、 勉強において悪循環になっています。 やり方× ↓ 成果 無 ↓ 自信をなくし ↓ 勉強する習慣 無 ↓ 得...
┣ 中学生の親向け

二極化の本質

乱暴な言い方をすると 成績の良し・悪しは、 行動しているか・していないかです。 人も含めた全てのモノは、 悪・善のいずれかで循環しています。 善循環であれば上へ、 悪循環であれば下へ…  これが今の二極化の本質です。 ...
┣ 中学生の親向け

成績を上げる方法

勉強に限らず… 何においても上達する為には、 『当たり前を当たり前にすること』です。 勉強における当たり前のこととは、 習った範囲内をしっかりできるようにすることです。 当たり前すぎてごめんなさい。 でもこれが本質です...
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