◆結果を出す子は『夏、頑張る』

2014-06-28 20:23:17

カテゴリー:未分類

◆結果を出す子は『夏、頑張る』

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【去年の受講生の声】



★ 今年は、勉強と遊びのメリハリがつけられた(中1)

★ 歴史の流れをほとんど覚えられた(中3)

★ 苦手な関数や規則性ができるようになった(中3)

★ 理科の計算問題ができるようになった(中3)

★ 夏休みの宿題が7月中に終わりました(小5)

★ などなど…



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【ハイスタで躍進の夏に!】



小中学生の夏期講習のご案内です。

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【小学生】



・宿題が溜まりません。

・今までの内容がしっかり身に付きます。



【中1,2生】



・夏休みの宿題が素早く終わります。

・その分、期末テストの勉強で差を付けます。



【中3生】



・入試で出る問題のみを徹底強化します。

・受験生へ進化します!



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定員があります。

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【結果の出る学習法?】

2014-06-27 22:55:21

カテゴリー:未分類

【結果の出る学習法?】



その答えとは…



[テスト形式で勉強]です。



テストの点数とは

“できる”の割合です。

“わかる”と“できる”は違います。



“わからない”は

自分で気付きやすいですが、



“できない”は

テスト形式で勉強しない限り、自分で気付きません。



ほとんどの人は、

学校の定期テストで気付かされます。



テスト形式の勉強なら、

事前に“できない”に気付けます。



そこに気付いたら、

自分の“知らない”“できない”を

“できる”にするため勉強します。



そのための具体的な勉強法を、

以下で説明します。



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・習った所のワークをその日のうちに

 ↓

・テスト形式(何も見ずに自力)で解く

 ↓

・わからない問題は飛ばして次へ

 ↓

・解答を見て丸付けをする

 ↓

・ランク付けの印を付ける



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丸付けのときに、

丸付ける、答え書く、

だけじゃ意味無いです。



・“できる”

・“できない”

・“わからない”



これらがわかるように、

ワークの問題番号に印を付けます。

印の付け方は、



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・“できる”⇒○

・“(わかるけど)できない”⇒△

・“わからない”⇒?



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この「△問題」は、

解き方がわかっている分

タチが悪いんです。



「解けるから大丈夫」と、

「できる」つもりになります。



○と△が点数になると、

勘違いしています。



でも実際に点数になるのは○だけです。

○を増やすための行動とは、



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1.?を質問して△にする[質問]



2.△を練習して○にする[練習]



繰り返し…



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一般的な塾は、先生が生徒に

教えることがメインなので、

?→△にしかなりません。



ハイスタクラブは、

まずお子さんの?を解決します。



そしてそれを◎にするための

行動をフォローして、

理想の成績へ導きます。



正しい学習法をまとめると…



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1.そもそも成績を下げる努力をしない



2.今習っている内容を、学校のワークを使って勉強する



3.テスト形式で勉強⇒スラスラできるまで練習する



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この3つをしっかり守って、

コツコツ勉強していけば、

順位は確実に上がっていきます。

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